首相安华日前宣布的国家教育蓝图中，6岁孩童可选择提前入读小学一年级的课题，引起家长热议。教育部长法丽娜今天在国会下议院强调，这项政策并非仓促上路，更不是将孩子视为“白老鼠”的举措。

已在RMK13多次讨论与争辩
教长：孩子不是政策的白老鼠

法丽娜今天在国会中回应居林万达峇鲁国会议员罗斯兰哈欣的附加提问时指出，这项政策早在是第十三大马计划（RMK13）中进行过讨论和辩论。

“我们的孩子不是实验室里的试验品，或‘小白鼠’，所以我们强调，在这个背景下，重点关注这个政策。”

她透露，教育部为了全面推行这一项政策，还为此开展了全国未来教育考察、未来教育提案网站，和各种基层讨论会，重点关注幼教问题，最终才确定落实这项政策。

此外，法丽娜解释道，实施这项政策的主要目的是保障儿童的权利和利益，全面评估孩童的情绪、认知和学习技能等，而不仅仅是考量年龄因素。

“这并非一场竞赛，我们的目标是根据学生的成长水平巩固基础教育，而不是加速学术的学习进度。”

Menteri Pendidikan, Fadhlina Sidek menjelaskan bahawa perancangan kemasukan murid ke Tahun 1 pada umur 6 tahun bukan suatu 'uji kaji' atau mempercepat pembelajaran akademik namun bagi memperkasa modal insan. #SisiTVParlimen #AWANInews #DewanRakyat pic.twitter.com/JULZ4kwj1O

— Astro AWANI (@501Awani) January 22, 2026

强调教育部筛选机制将把关
教长：孩童心理与认知是首要考量

针对大众担忧政策会打乱现有教育体系的质疑，法丽娜强调，允许6岁孩童就读一年级的政策不会改变现有的教育结构。

她指出，无论学生是6岁还是7岁入读小学一年级，所有学生都将继续完成6年小学教育和5年中学教育，这符合现有的教育结构。

法丽娜续指，这一项政策并不新鲜，许多国家都落实了6岁就读一年级的政策。

因此，她表示教育部并不打算将这项政策作为试点项目，而将会在明确的筛选机制下，以自愿和可控的方式分阶段实施。

“正如首相（安华）所宣布的，提前入学是自愿的，但是具体机制将由教育部通过筛选决定，并辅以情感和心理社会支持，确保孩子们真正做好准备。”

不过，法丽娜也强调，确保儿童的福利、福祉和确认孩童入学水平，始终是政策实施的首要考量。

同时，为了确保政策稳步落实，法丽娜也承诺，教育部也将采取一系列配套措施，包括在全国范围内扩大学前班的覆盖范围、优化学校现有基础设施，及继续通过教育学士学位课程和教育研究生文凭课程培养师资力量，确保师资充足。

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