安华促校方勿为形象隐瞒霸凌事件 “愿公开与积极处理更值得尊敬”

首相安华强调，在强化马来语地位的同时，教育体系也应鼓励学生学习华语等第三语言。提升国际竞争力。他强调，华语已经不再只是华人的母语。

华语已成国际经济语言
安华：不应将教育政治化

安华今日在教育部常月集会上指出，随着全球经济重心逐渐转向亚洲，华语已不再只是华裔社群使用的语言，而是国际经济与商业往来的重要语言，因此教育体系应为学生提供学习第三语言的机会。

他说，与50年前相比，华语的重要性已大幅提升，因此掌握华语更具优势。

“华语今天已不仅是一个族群使用的语言，与50年前相比，它已发展成为国际经济语言。”

针对外界每逢谈及华语便将课题政治化一事，安华也坦言，有人会认为他推行学华语是在向行动党“低头”，但他强调，自己所提倡的是掌握语言的重要性，而非迎合任何政党的诉求。

“我一谈到中文，马上就有人说：‘你看，安华向某个政党的要求低头了，也许是行动党。’”

不过，他强调，推动第三语言及英语教育，并不意味着削弱马来语的地位。马来语仍是国家语文及知识语言，所有学生无论来自任何源流学校，都必须熟练掌握。

他表示，自己早在担任教育部长时期便推动多语教育，坚持在强化马来语的同时提升英语能力，并保障华裔及印裔学生学习母语的空间，避免他们因语言问题而感到被边缘化。

“我们坚持必须强化马来语，这是绝不会妥协的原则，没有人应对此提出质疑。”

此外，他指出，政府已加强监督国际学校，确保不会忽略马来语及马来西亚历史课程，以维护国家教育体系的核心价值。

校方应正视霸凌事件
安华：勿为形象隐瞒霸凌

除了敦促学生学好多种语言之外，安华在另一场首相与教育部官员的交流会上也特别提醒学校，不应为了维护学校形象或绩效，而选择隐瞒校园霸凌或虐待事件，否则只会让问题持续恶化，甚至演变成更严重的暴力行为。

他说，任何纪律问题若未及早处理，恐演变成暴力行为，因此必须从源头纠正，而非选择隐瞒。

“暴力、鲁莽及残忍的行为就是从那里开始，因此，无论问题大小，都必须从根源加以纠正。”

他强调，一宗霸凌事件并不代表整所学校失败，反而校方愿意公开事件并积极处理，更值得社会尊重。

“我要提醒校长和校长们，把这件事视为一项非常重要的责任。这并不意味着一旦发生霸凌事件并被公开，这所学校就是失败的学校。”

“如果校长选择公开事件，我反而会尊重他，因为他没有为了维护学校形象或学校绩效，而选择包庇或隐瞒。”

他说，学生安全与福祉始终应放在首位，家长把孩子送到学校，是希望他们能在安全的环境中学习。

此外，他认为，透过实地走访校园与学生交流，更能掌握学校的真实情况，因为学生反映的信息有时与官方报告存在差异，而校方对事件的说明也可能受到各种因素影响。

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