教育总监卡鲁丁（Pkharuddin Ghazali）表示，除非牺牲学校假期，否则我国仍须耗时数年，才能恢复新冠疫情前1月开始新学年的制度。

上课天数不可少于190天
“只能逐步移动或削减”
他今日在教育部发表2023/2024新学年献词后表示，教育部并不打算牺牲学校假期，来恢复1月开学的制度，除了因教师和学生没时间休息外，当中还涉及多方因素。

“如果学校没有假期，师生没办法休息，旅游经济也会受到影响。”

他表示，根据《1996年教育法令》，学生一年的上课天数不能少于190天，因此若要恢复1月开学制度，或许可每年逐步调整或削减上课日期来达到目的。

“我们必须维持190天（上课天数），可能可以一点一点地移动，或许可以削减某些上课天数，这不是短期内可以做到的事，需要各方做出牺牲，耗时数年。”

但他认为应正面看待3月开学这件事，因为可以避开在东北季候风期间进行大马教育文凭（SPM）考试。

首周仅进行“娱乐性教学”
为学生“热身”做准备
另外，卡鲁丁也透露，教育部已下令全国各校在来临开学首周不上学术课，改为进行“娱乐性教学”。

他表示，这除了促进教师、家长和学生之间的关系外，也能让学生“热身”，为接下来一整年的学习做准备。

“以前开学第一天通常都会上学术课，但这次我们要求学校举办一些能促进师生和家长关系的活动，以激发相互支持的精神。”

他透露，这项决定涵括我国教育哲学注重的5大价值观，即体育（Jasmani）、情绪（Emosi）、精神（Rohani）、社交（Sosial）及智力（Intelek）。
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